Мультстудия " РЭПКА" г.Кондопога Карелия

  • Подписчики: 123 подписчиков
  • ID: 77997392
Блокировка:
Нет ограничений
Верификация:
Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте
Видимость
открытое
Популярность:
У сообщества нет огня Прометея
Домен:
club77997392

Описание

Мультстудия " РЭПКА"г.Кондопога Программа кружка мультстудия " РЭПКА " дети в возрасте 7-14 лет руководитель В.П. Федорова Пояснительная записка Мультипликация — это оригинальное искусство, родившееся на стыке других видов искусства и впитавшее в себя их черты. В работе с детьми, которые от природы обладают синкретичным мышлением, этот вид творческой деятельности является наиболее удачным. Использование мультимедийных технологий получает все большее распространение в сфере дошкольного и школьного образования. Создавая анимационный фильм, ребенок становится художником, сценаристом, режиссером, актером, оператором и даже монтажером, учится договариваться с другими, взаимно согласовывать действия, добиваться общего результата. Создавая героев мультипликационного фильма и декорации: из пластилина, делая аппликации, вырезая силуэты, рисуя красками, фломастерами, мягкими материалами, рисуя песком или красками по стеклу, можно изучать свойства и технические возможности художественных материалов. Занятия проводятся 2 раза в неделю , продолжительность 120 минут группа в количестве от 8 до 10 человек Цели Приобщение детей к мультипликационному искусству Задачи: Формирование навыков сотрудничества детей Воспитание культуры зрительного восприятия Развитие видов детской деятельности (коммуникативной, продуктивной, познавательно-исследовательской) Развитие творчества школьников Развитие эмоциональной сферы школьников Развитие начальных умений работы с мультимедийным оборудованием в процессе создания собственного мультфильма Мультипликация решает ряд образовательных задач, раскрывает творческий потенциал школьников, развивает качества мышления, которые формируют креативность. В рамках инновационной формы работы с применением мультимедийных технологий осуществляется преемственность в развитии детского анимационного творчества в детском саду и школе. Мультипликация открывает перед педагогами замечательные возможности, для реализации, в том числе и своих идей, например: создание методического материала. Создавая анимационные фильмы можно изучать с детьми свойства и технические возможности материалов. Можно изучать мир с помощью мультипликации: изучать физические и химические процессы, иностранные языки, математику, создавая учебные, документальные, проектные фильмы. При помощи этого нового пластического искусства, можно активизировать творческий потенциал детей, раскрывая многообразные грани их талантов